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Intercambios escolares
Si quieres montar un proyecto de intercambio escolar con viaje o solo para cartearse o intercambiar ideas, aquí tienes. Inscripción e información gratuita
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mardi 11 novembre 2014
jeudi 16 octobre 2014
Juego: Sopa de letras con el vocabulario de la familia
Aquí tenéis una sopa de letras con todo el léxico de la familia. Hecho por Clément H. (3ème)
Source: learningapps.org
Pincha en este icono a la derecha para abrir en pantalla entera.
jeudi 25 septembre 2014
Le participe passé
J-F Gonzalez- A2, - ACTIVIDADES, - APRENDER Y JUGAR, - B1, - JUEGOS, - PROFES DE ESPAÑOL, TBi
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mercredi 20 octobre 2010
¡Comer, comer!
Introducción
Vamos a descubrir la comida española. Vamos a descubrir su gran variedad. Para empezar vamos a contestar a estas preguntas: ¿Has probado alguna vez comida española? ¿Te gusta? ¿En tu país tienes posibilidades de comer comida española? ¿Alguna vez has cocinado comida española?
Tarea
Vas a explicarle a la clase cómo podemos preparar un plato típico español. También vas a expresar tu opinión sobre la comida española. El objetivo es conocer la cocina española y también la dieta mediterranea.
Proceso
1. La clase se divide en parejas.
2. Cada pareja elige uno de los siguientes grupos:
- Tapas y pinchos
- Primeros platos
- Segundos platos
- Postres
3. Buscad información sobre el grupo que habéis elegido
4. Contestad este cuestionario
5. Presentad a la clase su receta.
6. Proyectad un vídeo de la receta.
7. Entregad la receta por escrito al profesor.
Recursos
1. El cocinero fiel
2. Recetas españolas
3. Canal cocina
4. Dieta mediterranea
4. Ferrán Adriá
5. Karlos Arguiñano
6. Platos típicos españoles
7. Tapas y pinchos
Conclusión
Hemos conocido diferentes tipos de comida española, hemos expuesto el resultado de nuestras investigaciones y hemos contado nuestra experiencia y nuestras opiniones en torno al tema. ¿Qué te parece la diversidad gastronómica en España? ¿Qué presencia tiene la comida española en tu cultura?
Vamos a descubrir la comida española. Vamos a descubrir su gran variedad. Para empezar vamos a contestar a estas preguntas: ¿Has probado alguna vez comida española? ¿Te gusta? ¿En tu país tienes posibilidades de comer comida española? ¿Alguna vez has cocinado comida española?
Tarea
Vas a explicarle a la clase cómo podemos preparar un plato típico español. También vas a expresar tu opinión sobre la comida española. El objetivo es conocer la cocina española y también la dieta mediterranea.
Proceso
1. La clase se divide en parejas.
2. Cada pareja elige uno de los siguientes grupos:
- Tapas y pinchos
- Primeros platos
- Segundos platos
- Postres
3. Buscad información sobre el grupo que habéis elegido
4. Contestad este cuestionario
5. Presentad a la clase su receta.
6. Proyectad un vídeo de la receta.
7. Entregad la receta por escrito al profesor.
Recursos
1. El cocinero fiel
2. Recetas españolas
3. Canal cocina
4. Dieta mediterranea
4. Ferrán Adriá
5. Karlos Arguiñano
6. Platos típicos españoles
7. Tapas y pinchos
Conclusión
Hemos conocido diferentes tipos de comida española, hemos expuesto el resultado de nuestras investigaciones y hemos contado nuestra experiencia y nuestras opiniones en torno al tema. ¿Qué te parece la diversidad gastronómica en España? ¿Qué presencia tiene la comida española en tu cultura?
jeudi 22 avril 2010
¿ Qué tiempo hará esta tarde en España ?
Objectifs linguistiques : le futur
Vocabulario
|
Verbos
|
el sol : le soleil
las nubes : les nuages
el cielo : le ciel
el viento : le vent
la lluvia : la pluie
la nieve : la neige
el chubasco : l'averse
la tormenta : l'orage
la niebla : le brouillard
la helada : la gelée, le givre
cubierto : couvert
despejado : dégagé
soleado : ensoleillé nuboso : nuageux |
llover [ue] : pleuvoir
nevar [ie] : neiger
hacer frío
hacer calor
hacer buen tiempo
correr (viento) : souffler
|
Le futur de l'indicatif:
Formation : infinitif + é, ás, á, emos, éis, án
Les verbes irréguliers:
|
Ejercicio
Antes de contestar las preguntas, pincha aquí (http://www.eltiempo.es/) y ve a consultar las previsiones meteorológicas para España.
1. Contesta las preguntas siguientes :
¿ Qué tiempo hará esta tarde en España ?
¿ Dónde hará más calor ?
¿ En qué región se darán las temperaturas más bajas ?
¿ Cuál será la zona más húmeda de la península ?
2. Eres locutor/a (présentateur/trice) y das el tiempo para el día siguiente (precisa de qué regiones hablas) :
Mañana …
3. Dibuja un mapa de España y trata de situar las zonas que corresponden a cada tipo de clima (continental, oceánico, mediterráneo)
samedi 21 novembre 2009
L'impératif- Activités A2
Une batterie d'exercices à faire en ligne avec leur cours pour pratiquer et consolider ses connaissances sur l'impératif.
Niveau 1:
Niveau 2:
vendredi 17 juillet 2009
APPRENDRE EN S'AMUSANT
Voilà une sélection des meilleurs sites éducatifs ludiques sur le web:
- Español para extranjeros (Planéte espagnol) de M. Patrick Nieto; un site où tout est prétexte à jouer. (Niveau A1 et A2)
- L'espagnol facile; (leçons, exercices, tests de niveau et jeux)
- La géographie: des jeux de puzzle, de cartes à remplir,... pour l'Espagne et d'autres pays;
Jeux en vrac:
- Adivinanzas: http://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-11522.php
- Formar frases: http://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-9685.php
- Mots mélés sur les mamifères: http://www.mots-caches.net/Les-mammif%C3%A8res-(los-mam%C3%ADferos)-145.htm
- Le millionaire: http://www.espagnolfacile.com/correspondants/millions/index.php